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MONTESSORI, MARIA
2012 , DESCLEE DE BROUWER
Ce texte écrit en espagnol, publié à Barcelone en 1934 sous le titre Psicogeometria, fait partie des premiers livres écrits par Maria Montessori (après quelques livres généraux sur ...
MUTATIONS DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR & INTERNATIONALISATION
2012 , DE BOECK
Cet ouvrage analyse, dans une approche pluridisciplinaire, les mutations de l'enseignement supérieur concernant ses différentes missions: formation à la recherche, formation profes ...
MA 4E ANNEE EXPLIQUEE: FRANCAIS
LABERGE, COLETTE
2012 , CARACTERE
Cette nouvelle collection parascolaire a été conçue afin que votre enfant puisse comprendre la matière enseignée et réussir son année scolaire. Les nombreuses explications claires ...
MA 3E ANNEE EXPLIQUEE: FRANCAIS
LABERGE, COLETTE
2012 , CARACTERE
Cette nouvelle collection parascolaire a été conçue afin que votre enfant puisse comprendre la matière enseignée et réussir son année scolaire. Les nombreuses explications claire ...
LETTRE AUX ENSEIGNANTES: L'ECOLE PUBLIQUE VA MAL!
CADOTTE, ROBERT
2012 , M EDITEUR
Véritable antidépresseur, ce livre tire un bilan d'une riche expérience en éducation en milieu défavorisé. Il met en évidence les discriminations sociales et économiques, analyse l ...
JE CHERCHE UN LIVRE POUR UN ENFANT
DI MASCIO, TONY
2012 , GALLIMARD
Que proposer aux lecteurs débutants? Que lire après Harry Potter? Quels livres peuvent déclencher l'envie de lire? Que conseiller à un passionné de lecture? De présentation claire ...
FORMATION MATHEMATIQUE POUR L'ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES
2012 , P.U.Q.
Quelles perspectives et approches sont proposées au Québec pour la formation mathématique des enseignants du primaire et du secondaire ? Quelles connaissances mathématiques apparai ...
FAIRE LA CLASSE A L'ECOLE MATERNELLE
CAFFIEAUX, CHRISTINE
2012 , DE BOECK
L'école maternelle permet à l'enfant de grandir et de rencontrer l'altérité. Elle contribue à son développement global, tant sur le plan social, affectif, psychomoteur que cogniti ...
2012 , PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE (PUF)
Evaluer est une activité que tous les enseignants pratiquent, presque tous les jours, avec des méthodes différentes mais avec, la plupart du temps, la conviction de mesurer l'étend ...
COMMENT CONSTRUIRE UN DISPOSITIF DE FORMATION?
2012 , DE BOECK
Quels sont les besoins des apprenants ? Comment annoncer les objectifs du dispositif ? Comment accompagner les étudiants dans le développement des compétences requises dans le cadr ...