HOFSTETTER, RITA
2009 , DE BOECK
Les professions de l'enseignement et de la formation ont pour dénominateur commun de former autrui.
Quels que soient les publics auxquels elles s'adressent (enfants, étudiant ...
ANTONIA, MARIA
2009 , DE BOECK
Guide de recherche documentaire, pour apprendre à identifier les sources d'information, élaborer une stratégie de recherche, évaluer la documentation, l'organiser et la présenter. ...
BOITE A OUTIL DES FORMATEURS (LA)
CAUDEN, ISABELLE
2009 , DUNOD
Comment analyser une demande de formation? Comment concevoir une formation? Quelles méthodes pédagogiques et techniques d'animation choisir pour rendre les stagiaires acteurs de le ...
VIAL, MICHEL
2009 , DE BOECK
Issu d'une recherche, l'ouvrage vise à comprendre la pratique des évaluateurs et de ceux qui assurent une fonction d'évaluation, notamment les formateurs d'adultes, les enseignants ...
VALEURS EXPLICITES ET IMPLICITES DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS
2008 , DE BOECK
Les réformes en éducation, en cours actuellement dans plusieurs pays, ont redéfini les missions de l'École. Une des principales demandes, faites explicitement à celle-ci, consiste ...
BEHRENS, MATTHIS
2007 , P.U.Q.
Quoi de plus actuel comme concept que celui de qualité? Mais à quels univers de référence participe-t-elle?
De plus en plus utilisée pour évaluer le rapport de conformité ent ...
BEHRENS, MATTHIS
2007 , P.U.Q.
Quoi de plus actuel comme concept que celui de qualité? Mais à quels univers de référence participe-t-elle?
De plus en plus utilisée pour évaluer le rapport de conformité ent ...
DICTIONNAIRE DES CONCEPTS FONDAMENTAUX DES DIDACTIQUES
REUTER, YVES
2007 , DE BOECK
Cet ouvrage présente les concepts fondamentaux des didactiques en précisant leur définition, les questions auxquelles ils répondent, leurs intérêts ainsi que les problèmes qu’ils s ...
THEORIES ET METHODES PEDAGOGIQUES POUR ENSEIGNER ET APPRENDRE
LEBRUN, MARCEL
2007 , DE BOECK
Dans l'introduction des nouvelles technologies pour l'information et la communication, la méthode pédagogique ou le dispositif dans lequel l'outil va prendre place sont essentiels. ...
PAROLES DE PRATICIENS ET DESCRIPTION DE L'ACTIVITE
STROUMZA, KIM & PLAZAOLA GIGER, ITZIAR
2007 , DE BOECK
Que ce soit dans le domaine de la formation des adultes, y compris dans la formation des enseignants, ou en analyse du travail, les dispositifs actuels accordent une importance gra ...
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